為深入落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，加快推進我校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，幫助教師深入探索AI在教學中的應(yīng)用，我校聯(lián)合超星教師發(fā)展研究院于2025年4月14日-4月15日在鴻鵠廣場至博會議室舉辦“基于AI的智慧課程建設(shè)與應(yīng)用工作坊”。
工作坊圍繞數(shù)智時代的課程建設(shè)與教學創(chuàng)新、AI技術(shù)在教育中的深度融合等主題展開。在開班儀式上，教務(wù)處處長楊海波代表學校致辭，并簡要介紹了我校歷史沿革和發(fā)展現(xiàn)狀。他表示，此次工作坊是學校推動教育智能化的重要實踐，期待與各高校教師共同探索AI與教育深度融合的未來路徑，助力高等教育高質(zhì)量發(fā)展。
參訓(xùn)教師依托超星智慧教學平臺，系統(tǒng)學習了課程知識圖譜構(gòu)建、AI助教配置及任務(wù)引擎設(shè)計，在專家指導(dǎo)和助教幫助下協(xié)作完成從知識點梳理到智能化教學資源開發(fā)的全程模擬，為教師提供了AI與教育融合的前沿視角，更搭建了跨校交流的合作平臺。同時，邀請復(fù)旦大學趙斌教授、中央民族大學林旺教授和我校林營教授做分享報告，以AI助力高校教師數(shù)字化能力提升、以學生為中心技術(shù)賦能教學創(chuàng)新、數(shù)智技術(shù)賦能課程教學的底層邏輯為題，結(jié)合自身將AI應(yīng)用于本科生教學的實踐經(jīng)驗，引導(dǎo)教師通過沉浸式操作掌握AI工具的教學生態(tài)集成能力，實現(xiàn)從技術(shù)認知到教學創(chuàng)新的能力躍遷。參訓(xùn)教師紛紛表示，將把所學應(yīng)用于實際教學，推動智慧課程建設(shè)與教學模式創(chuàng)新。
本次活動吸引了來自全國各高校的128位教師、教育管理者及教學團隊負責人參與，通過專題報告、案例分享與實操演練，共同探索人工智能技術(shù)驅(qū)動下的教學改革與課程創(chuàng)新。
（核稿：楊海波 編輯：趙誠）
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